Semana  2  El  Suelo

Preguntas	¿Que es el suelo?	¿Por que es importante el suelo?	¿Qué tipo de mezcla es el suelo?	¿Cómo se clasifican los componentes sólidos del suelo?	¿De qué está formada la parte inorgánica del suelo?	¿De qué está formada la parte orgánica del suelo?
Equipo	1	2	4	5	3	6
Respuestas	Entendemos por el suelo a las diferentes capas de material orgánico o no orgánico que componen la corteza terrestre y por las cuales se  desarrolla la mayor parte de los ciclos vitales conocidos. Es suelo es un elemento natural muy complejo que puede representar muchas variantes dependiendo de la región	La importancia del mismo radica en que de else obtiene lo que comemos, es decir el sustrato para la vida vegetal la base de la pirámide alimenticia.	Mezcla heterogenea	En orgánicos e inorgánicos.	De partículas de rocas finamente partidas ,los compuestos que la forman son algunos elementos en pequeñas como fierro, oro, magnesio, azufre, etc	Está formada por restos vegetales y restos animales frescos o en estado de descomposición que forman un manto superficial.

Semana  2  El  Suelo

Preguntas	¿Que es el suelo?	¿Por que es importante el suelo?	¿Qué tipo de mezcla es el suelo?	¿Cómo se clasifican los componentes sólidos del suelo?	¿De qué está formada la parte inorgánica del suelo?	¿De qué está formada la parte orgánica del suelo?
Equipo	1	2	4	5	3	6
Respuestas	Entendemos por el suelo a las diferentes capas de material orgánico o no orgánico que componen la corteza terrestre y por las cuales se  desarrolla la mayor parte de los ciclos vitales conocidos. Es suelo es un elemento natural muy complejo que puede representar muchas variantes dependiendo de la región	La importancia del mismo radica en que de else obtiene lo que comemos, es decir el sustrato para la vida vegetal la base de la pirámide alimenticia.	Mezcla heterogenea	En orgánicos e inorgánicos.	De partículas de rocas finamente partidas ,los compuestos que la forman son algunos elementos en pequeñas como fierro, oro, magnesio, azufre, etc	Está formada por restos vegetales y restos animales frescos o en estado de descomposición que forman un manto superficial.

Recapitulación 2

Resumen del  martes y jueves

Lectura del resumen por equipo

Aclaración de dudas

Ejercicio

Registro de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
	El martes 22 dimos inicio a la práctica con las muestras de suelo  para detectar el tipo de cada uno y ver la textura según la altura del cerro. El jueves 24 continuamos con otra practica para ver la mayor conductividad de cada tipo de suelo y ver cual contenía mas sal, también sentimos la textura para detectar que tipo de suelo era.	El Martes 22 de enero realizamos una practica, donde utilizamos las pruebas que tomamos en el cerro de zacatepetl la practica consistía en identificar que tipo de suelo era por ejemplo: Limoso, Arenoso o Arsénico . La practica que se realizo el dia jueves consistió en identificar la conductividad eléctrica de cada toma de suelo.	El día martes 22 se reviso la tarea de la semana  y se realizo la practica con las muestras del suelo que tomamos para saber el peso y el volumen de  estos 3 suelos junto con sus características. El jueves se realizo la práctica utilizando nuevamente las muestras de suelo para saber su conductividad con agua destilada y en seco.	El dia martes realizamos una practica, utilizando la tierra del suelo de zacatepletl, la colamos para ver su textura y ver que tipo de suelo era. El jueves realizamos una practica para analizar si había conductibilidad eléctrica en cada tipo de suelo y saber por que tiene conductividad y porque no.	El dia martes reviso  la investigación de la semana, se realizo la practica de los 3 tipos desuelo, para ver su textura y que tipo de suelo son. El jueves se realizo una practica con relación a la conductividad del suelo su textura y el porque.zzzzz	El día martes 22 de enero se realizo una practica en la cual se comprendían las texturas y algunos datos de  las muestras de suelo de el cerro de zacatepetl  . El jueves 24 se elaboro una prueba de conductividad entre las muestras antes mencionadas, la que identificábamos la que tuviera mayor  conductividad eléctrica.

Semana1

Actividad1         

Muestreo del suelo del  cerro de Zacaltepetl

Equipo	1	2	3	4	5	6
Comentarios	El día de hoy subimos el cerro de Zacaltepetl por muestras de distintos lugares de esté, primero recogimos muestras de la parte superior, luego la de en medio y por último la parte del final, pudimos notar que la tonalidad de la tierra cambiaba, fue tan divertido.	Hoy 17 de Enero  conocimos el cerro de Zacatepetl Del cual obtuvimos tres muestras de tipo de suelo que se encuentra ahí (parte alta, media y baja) Notamos las diferencias en el suelo como: -Textura -Color -Masa Etc. A pesar de estar un poco peligroso el  lugar la práctica se nos hiso divertida y entretenida.	La practica fue bastante interesante por que fuimos al cerro de Zacaltepetl me gustomas que lasotraspracticas	Fue una práctica que nos gusto mucho porque fue interesante ver como iba cambiando el  color y la consistencia de la tierra observamos que al ir subiendo se hacía más oscura y firme.	La práctica es interesante Ya que es una nueva forma de aprendizaje al conocer los distintos tipos de suelo que hay en el mismo cerro…. xD	La practica nos gusto, ya que es una forma distinta de aprendizaje en la cual aprendimos cosas nuevas.  Además de que nunca habíamos hecho algo parecido.